авторы: Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Кустова Г.И., Савчук Л.О., Шмелева Е.Я..
Богатый набор доступных учебных материалов в настоящее время создает немалые проблемы для учителей и родителей, которым предстоит сделать правильный выбор учебно-методического-комплекса для использования в педагогической работе и контроля уровня усвоения информации. В учебнике по русскому языку для учеников 8 класса средней школы Шмелева А.Д., Флоренской Э.А., Кустовой Г.И., Савчук Л.О. и Шмелевой Е.Я. присутствуют все темы, входящие в текущие рабочие программы. Эта тетрадь идет продолжением учебника Н.А. Шапиро. Пособие также соответствует ФГОС по состоянию на 2019 год. Книга построена по принципу готовых домашних заданий (ГДЗ) и может быть повсеместно использована для подготовки к контрольным, самостоятельным, проверочным и тестовым работам в школах Российской Федерации.
Характер подачи сведений учитывает психофизиологические особенности современных учеников восьмого класса, а также реальный уровень владения разговорным и литературным родным языком среди данного контингента. Упражнения отсортированы в логическом порядке и построены понятным образом, пояснены понятным языком. Каждый пример (номер) сопровожден подробным разбором, который учит школьника, как нужно правильно выполнять задания указанного типа. Для закрепления предложены дополнительные работы, которые следует решать самому, а верные ответы сопоставлять с таковым в конце каждого раздела.
Решебник онлайн поможет разобрать проблему эффективного анализа домашки, что увеличит уверенность ученика, создаст в его сознании ориентацию на достижение успеха, позволить достичь более высоких оценок при написании диктантов, сочинений и изложений. Возможной представляется также подготовка по приведенным источникам к общему государственному экзамена (ОГЭ) в дополнение к специализированным изданиям, доступным сейчас на рынке для школьников.
Пособие Шмелева А.Д. относится к учебно-методическому комплекту «Алгоритм успеха». Примеры могут использоваться профессиональным педагогов в ходе классной деятельности.